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5 Junio 2023 - Noticias

Día Mundial del Medio Ambiente: Miles de niños, niñas y adolescentes del mundo usan su creatividad para resaltar la crisis climática y la desigualdad

Children in Albania rehearse their play, “The Windmill”, about the climate crisis.

Nueva York, 5 de junio de 2023: Desde representaciones teatrales itinerantes, redacción de cartas, hasta programas de radio, miles de niños, niñas y adolescentes en 24 países de todo el mundo están celebrando el Día Mundial del Medio Ambiente lanzando una "semana de acción" para llamar la atención sobre los problemas de la crisis climática y la desigualdad. 

Apoyados por Save the Children como parte de su campaña “Generación Esperanza” para ayudar a que los niños, niñas y adolescentes alcen su voz. La juventud involucrada tiene la esperanza de que sus llamados al cambio sean escuchados por líderes y formuladores de políticas mientras se preparan para la revisión del progreso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la Asamblea General de la ONU en Nueva York en septiembre. 

Un informe publicado el año pasado por Save the Children, Generación Esperanza: 2.4 mil millones de razones para poner fin a la crisis global de clima y desigualdad”, reveló que se estima que 774 millones de niños, niñas y adolescentes, un tercio de la población infantil mundial, viven con el doble riesgo de pobreza y alto riesgo climático.  

En América Latina y el Caribe, se realizaron consultas  regionales complementarias con más de 743 niños, niñas y adolescentes con el objetivo de recoger experiencias sobre Cambio Climático y Desigualdad evidenciando que, la emergencia climática provoca un impacto profundo en sus vidas y que sí se preocupan por la desigualdad ocasionada por esta situación.  

Save the Children Perú, está facilitando diálogos entre organizaciones lideradas por niños, niñas y adolescentes incluyendo a comunidades migrantes y de minorías étnicas, para discutir cómo la crisis climática y la desigualdad están afectando sus derechos y cómo pueden intentar generar cambios. Estos niños, niñas y adolescentes están compartiendo estas preocupaciones con los líderes de diversas formas que reflejan la diversidad de idiomas y culturas en Perú, como escribir sus esperanzas y demandas en cartas, y grabar audios y videos de ellos mismos. Algunos también se están reuniendo directamente con las autoridades para expresar sus demandas.  

En Guatemala, niños y niñas de pueblos indígenas, se preparan para la semana de acción elaborando cartas con mensajes y llamados a la acción para los tomadores de decisiones, participando activamente en espacios de sensibilización, incluyendo una obra de teatro sobre la temática y aprendizaje sobre cambio climático. También creando porras para promover el cuidado del medio ambiente y la lucha contra el cambio climático. La acción cumbre será una movilización para la presentación de demandas a tomadores de decisiones.   

En Albania, un grupo de jóvenes activistas llevó a cabo recientemente una encuesta para investigar el impacto de la contaminación del aire en cuatro ciudades importantes y descubrió que tenía efectos negativos en los niños, niñas y adolescentes incluyendo asma, dolores de cabeza y falta de concentración en la escuela. Ahora, ellos y ellas se han inspirado para producir y representar una obra de teatro para educar a las generaciones mayores sobre porque es necesario un cambio. 

Martina, de 15 años, es una de las niñas involucradas en la obra de teatro "El Molino de Viento", que se retoma esta semana después de haber atraído a una audiencia de 300 personas en diciembre pasado. Los 12 niños, niñas y adolescentes involucrados, con edades entre 10 y 16 años, tienen como objetivo alcanzar a otras 300 personas antes de la cumbre de los ODS en septiembre. 

Martina interpreta el papel de una niña llamada Sara que participa en un proyecto comunitario para instalar un molino de viento en su pueblo y generar energía renovable. Ella dijo: Dijo: "Nuestro espectáculo aborda el cambio climático y la desigualdad económica, temas importantes porque afectan a nuestra vida cotidiana y a la sostenibilidad del planeta”. 

"Estos problemas afectan mi vida y la de muchos otros niños, niñas y adolescentes, porque causan desastres naturales, afectan negativamente al planeta y la desigualdad económica provoca crisis en la atención médica y el acceso a la educación. Con este espectáculo, esperamos que las personas tomen conciencia y actúen contra la desigualdad económica y el cambio climático."  "En mi opinión, los adultos deberían escuchar a los niños, niñas y adolescentes porque tenemos ideas y perspectivas únicas que nos ayudarán a avanzar". 

Mientras tanto, en otras partes del mundo, los niños, niñas y adolescentes están aprovechando la semana de acción para escribir cartas a los líderes sobre cómo la crisis climática ya está afectando sus vidas. En Uganda, Doreen, una niña de 13 años enviará una carta que dice: "No hay lluvia y los cultivos no crecen porque no se riegan. No tendremos comida. ¿Qué se hará para resolver este problema?". 

En Nepal, un gigantesco oso de peluche blanco, que lleva dos meses en un épico recorrido de seis meses por el país para crear conciencia sobre la contaminación del aire, está visitando escuelas para encontrarse con los niños, niñas y adolescentes, y registrar sus preocupaciones. 

La CEO de Save the Childre, Inger Ashing, señaló: 

"Durante años hemos visto a niños, niñas y adolescentes de todo el mundo salir a las calles, marchar y exigir que sus líderes tomen medidas para abordar la crisis climática.  Este año marca el punto intermedio de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) acordados hace siete años. Es un momento crítico para reflexionar sobre dónde nos encontramos y determinar los pasos que debemos tomar por el bienestar de los niños, niñas y adolescentes en todo el mundo. A medida que nos acercamos a la cumbre de los ODS en septiembre, resulta alentador ver cómo los niños, niñas y adolescentes expresan formas creativas de exigir cambios". 

"La crisis climática afecta casi todos los aspectos de la vida de los niños, niñas y adolescentes desde tener suficiente comida en la mesa hasta contar con un hogar seguro y protegido, y poder concentrarse en el aula durante olas de calor sofocantes. Son los niños y niñas más afectados por la desigualdad y la discriminación quienes soportan una y otra vez las consecuencias del cambio climático. En este Día Mundial del Medio Ambiente, esperamos que los líderes de todo el mundo escuchen lo que dicen los niños, niñas y adolescentes, y aumenten la financiación climática para crear un planeta más verde y justo para y con ellas y ellos". 

FIN