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3-month old child having his height measured.

Research & Reports

Los Puntos de Apoyo Integral o -PAI- son espacios físicos dentro de los establecimientos educativos que tienen como objetivo, ser un espacio para la atención en la solución y transformación de conflictos, como una estrategia de atención directa a...

Este recurso es parte de la colección de cuentos “Cuando aprendo, comprendo” y está dirigido a niños y niñas en edad escolar, tomando como referencia las actividades y fenómenos naturales que pueden afectar su comunidad. Esta historia relata a uno...

El informe, titulado “Financiamiento para asuntos de género en Guatemala: Mapeo de los fondos destinados a asegurar una mayor equidad de género” evalúa la disponibilidad y calidad de la información pública, indaga en el uso de los datos y realiza...

“Cumplirle a las niñas, niños y adolescentes, una propuesta de inversión pública en niñez y adolescencia (2020-2023), para avanzar en la agenda ODS” es un libro que contiene un análisis sobre la inversión pública en NNA, para...

El cuento de “El Cinturón de Fuego” está dirigido a niñas y niños en edad escolar, con información sobre uno de los volcanes más importantes y activos de Guatemala, promoviendo las habilidades de lectoescritura y el aprendizaje sobre...

Con el apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional-USAID, Save the Children está acompañando los esfuerzos de la Municipalidad de Guatemala y de la DAS Central del MSPAS en la prevención, control y mitigación del...

Con el apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional-USAID, Save the Children está acompañando los esfuerzos de la Municipalidad de Guatemala y de la DAS Central del MSPAS en la prevención, control y mitigación del...

This case study, commissioned by the Save the Children Alliance initiative “Care and Protection of Separated Children in Emergencies” (CPSC), concerns the phenomenon of children who disappeared during the civil war in El Salvador, and is based on...

This report was written to capture Save the Children’s experience with working children, and draw from it principles of good practice. Projects for working children have been in the front line of Save the Children initiatives to help...

Save the Children commissioned research on teacher support and development as part of a strategy to build professional and technical capacity through sharing knowledge at global, regional and country levels....

Con el apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional-USAID, Save the Children está acompañando los esfuerzos de la Municipalidad de Guatemala y de la DAS Central del MSPAS en la prevención, control y mitigación del...

Con el apoyo de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional-USAID, Save the Children está acompañando los esfuerzos de la Municipalidad de Guatemala y de la DAS Central del MSPAS en la prevención, control y mitigación del...

El informe, titulado “Financiamiento para asuntos de género en Guatemala: Mapeo de los fondos destinados a asegurar una mayor equidad de género” evalúa la disponibilidad y calidad de la información pública, indaga en el uso de los datos y realiza...